El Ministerio de Educación ha reconocido la labor didáctica del libro “La educación patrimonial en Lanzarote: Teoría y práctica en las aulas”, editado por la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Arrecife, que dirige Rafael Juan González, y coordinado por Sanjo Fuentes, animando al coordinador y editores de la publicación a que la misma sea presentada en el III Congreso Internacional de Educación Patrimonial que se llevará a cabo en Madrid del 26 al 28 de octubre.
Un evento organizado por el Instituto del Patrimonio Cultural de España en el marco del Plan Nacional de Educación y Patrimonio del Ministerio de Educación, que sería una excelente oportunidad para conocer de primera mano dicha estrategia educativa y a la vez intercambiar experiencias con otras propuestas de gestión patrimonial que también se expondrán en el citado Congreso.
El edil capitalino, que ha trasladado su felicitación al coordinador del libro, ha mostrado su satisfacción por el reconocimiento, subrayando la encomiable labor didáctica del mismo.
“Hemos logrado despertar entre los más jóvenes el interés por nuestro patrimonio y es algo de lo que me siento orgulloso pues dentro de mi etapa como director general de Promoción e Innovación Educativa del Gobierno de Canarias, uno de los proyectos que impulsamos y en los que trabajamos con muchísimo interés, fue precisamente el Programa de Educación Patrimonial”, ha explicado Rafael Juan González.
El Archivo histórico municipal de Arrecife acogió el pasado jueves 13 de octubre la presentación del libro “La educación patrimonial en Lanzarote. Teoría y práctica en las aulas”. Una presentación que contó con la presencia del concejal de Cultura del Ayuntamiento de Arrecife, Rafael Juan González; la consejera de Educación y Patrimonio Histórico del Cabildo, Carmen Rosa Márquez, y el director general de Innovación Educativa del Gobierno de Canarias, Juan Rafael Bailón.
Además, en dicho acto participaron los ponentes Sanjo Fuentes Luis, licenciado en Geografía e Historia por la Universidad de Granada y Maestría en Arqueología Social (postgrado) por la Escuela Nacional de Antropología e Historia de México; y Jesús Estepa Giménez, catedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Huelva y asesor del Observatorio de Educación Patrimonial en España del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.
Dicha publicación recoge las experiencias diseñadas por los alumnos y alumnas que participaron en el programa de educación patrimonial de Lanzarote durante el curso 2014-15. Una edición que pretende ser útil tanto para los docentes como para los gestores patrimoniales.
Los primeros, interesados en renovar sus metodologías por estrategias educativas más innovadoras, encontrarán en él un conjunto de buenas prácticas desarrolladas en las aulas en las que el patrimonio cultural se convierte en un instrumento eficaz para desarrollar los contenidos curriculares. Y los segundos, disponen de un menú de recetas patrimoniales en las que el alumnado trata de dinamizar el patrimonio cultural de Lanzarote, apostando por una mejora en la oferta cultural y museística de la Isla, especialmente para su capital Arrecife. Proponiendo, de manera creativa y responsable, un equilibrio entre patrimonio, turismo y desarrollo sostenible.
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