El Ayuntamiento de Tías recibe a la delegación croata Status M dentro del programa Erasmus+
El encuentro fue coordinado por la asociación Lánzate, colectivo que trabaja por la diversidad y la cohesión social en Lanzarote
El alcalde de Tías, José Juan Cruz, y el primer teniente de alcalde, Nicolás Saavedra, recibieron recientemente a la delegación del colectivo croata Status M, que visita Lanzarote dentro del programa europeo Erasmus+. El encuentro estuvo coordinado por la asociación Lánzate, entidad anfitriona de la visita, que trabaja por la diversidad y la cohesión social en la isla.
José Juan Cruz Saavedra les dio la bienvenida y resaltó la importancia de que los municipios mantengan una relación cercana con las entidades sociales y participen activamente en iniciativas de cooperación europea que promuevan valores como la igualdad, el respeto y la convivencia.
Nicolás Saavedra puso en valor la labor que desarrolla la asociación Lánzate como motor fundamental de este intercambio internacional. Su trayectoria, proyectos comunitarios y capacidad de generar alianzas han sido claves para que Lanzarote se consolide como un territorio abierto, comprometido y reconocido en el ámbito de la diversidad.
Durante el encuentro se compartieron impresiones sobre las diferencias sociales y culturales entre ambos territorios, abordando cuestiones como la visibilidad del colectivo LGTBI+, la normalización en el espacio público y el papel de las administraciones locales como agentes facilitadores de políticas inclusivas.
La delegación croata mostró un especial interés por el modelo de colaboración existente en Lanzarote entre instituciones y tejido asociativo, al considerarlo una referencia útil para su trabajo futuro.
Desde el consistorio se subraya que este tipo de encuentros refuerzan el papel de los ayuntamientos como instituciones cercanas a la ciudadanía y comprometidas con los derechos humanos, al tiempo que proyectan una imagen de Tías como municipio implicado en iniciativas europeas que fomentan la inclusión social y el aprendizaje compartido.
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