“Inventando, crecemos” y “Canarias a pie de foto” son dos actividades complementarias convocadas por la Dirección General de Centros, Infraestructuras y Promoción que cuentan con 3 premios y 2 accésits con dotación económica.
La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias ha puesto en marcha los proyectos “Inventando, crecemos” y “Canarias a pie de foto”, dos iniciativas que tienen en común el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para promover el conocimiento del patrimonio cultural e histórico en las aulas.
A través de estas dos actividades complementarias y extraescolares de la Dirección General de Centros, Infraestructuras y Promoción educativa, el alumnado participante disfrutará de una experiencia de trabajo colaborativo en la que se implica a toda la comunidad educativa. Además, los mejores trabajos recibirán tres premios de 3.000€, 2.000€ y 1.500€ y 2 accésits dotados con 500€ para que los centros de los proyectos distinguidos puedan invertir en la adquisición de materiales tecnológicos para la realización de actividades audiovisuales.
El plazo para inscribirse en cualquiera de estas dos actuaciones permanecerá abierto hasta el 22 de enero de 2021.
El proyecto “Inventando, crecemos” está dirigido al alumnado y profesorado de Primaria y Secundaria para que, juntos y de manera cooperativa, creen y desarrollen durante el presente curso escolar una idea acerca de un elemento geográfico, histórico, medioambiental o de personajes de relevancia del mundo de la cultura, la educación, el deporte, el patrimonio, etc. de la localidad donde se ubique su centro educativo. El trabajo consistirá en la grabación de un vídeo explicativo de la idea, trabajada previamente, dirigido a la comunidad educativa.
Promover el interés por la investigación y dotar a las alumnas y alumnos de pautas metodológicas para iniciarse en los procesos investigadores, e impulsar el análisis y clasificación de información, así como la confrontación de ideas desde el respeto y el trabajo en equipo, son los principales objetivos de esta iniciativa.
Cada centro podrá presentar un máximo de tres vídeos, uno por cada modalidad. En el marco de la primera categoría se trabajará un personaje o hecho relevante, a partir del cual se elaborará un vídeo de una duración de un minuto y medio. Los vídeos que se acojan a la segunda modalidad tendrán una duración de tres minutos y abordarán un personaje o hecho relevante, y los de la tercera, de cinco minutos, deberán presentar el aspecto más característico del municipio animando a otras personas a conocerlo.
Los criterios de valoración, las fechas de entrega de los materiales y otros detalles de esta acción pueden consultarse a través del siguiente enlace: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/actividades-educativas/a_complementarias-extraescolares/a_complementarias/inventando-crecemos
El segundo proyecto del Servicio de Programas Educativos y Actividades Complementarias, “Canarias a pie de foto”, busca dar a conocer desde los centros educativos el patrimonio cultural e histórico de nuestro entorno a través de las TIC. Para ello se propone que el alumnado, de manera colaborativa con sus familias u otras personas de su comunidad, elabore un vídeo partiendo de un guión, en el que se explique la importancia de tres edificaciones o lugares emblemáticos de su entorno próximo, en el que también se valore y muestre, mediante fotografías, los cambios producidos en estos espacios a lo largo del tiempo. En el vídeo deberán mostrar y explicar las fases que han seguido para elaborar su proyecto.
Esta iniciativa, que se dirige a centros de Primaria (desde tercer curso) y Secundaria, busca que el alumnado conozca y difunda los aspectos culturales, históricos, geográficos, sociales y lingüísticos más relevantes tanto de su entorno más próximo como de todo el Archipiélago; desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio, así como actitudes de confianza en sí mismos y en sí mismas, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad y creatividad en el aprendizaje, son algunos de los fines que se persiguen con este proyecto.
Como punto de partida, el profesorado buscará, seleccionará y mostrará tres fotografías antiguas de zonas de especial interés de su localidad o entorno, labor en la que podrán participar las familias de su alumnado. A raíz de estas imágenes, el alumnado deberá identificar e investigar, preguntando a las personas próximas o consultando diferentes fuentes y contrastando la información recopilada. El siguiente paso será visitar los lugares trabajados para sacar fotografías desde la misma perspectiva para que se pueda observar el paso del tiempo. Y por último, deberán preparar el guion literario y técnico del vídeo, detallar las personas que van a participar, así como los espacios, murales o láminas con las fotografías y material necesario para la elaboración del mismo. Los centros participantes presentarán un vídeo explicativo y un documento en PDF con las seis fotografías seleccionadas.
Toda la información de la presente convocatoria está disponible en el enlace: https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/actividades-educativas/a_complementarias-extraescolares/a_complementarias/canarias-a-pie-de-foto/index.html
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