El Archivo histórico municipal acogerá este jueves 13 de octubre a las 20:30 horas, la presentación del libro “La educación patrimonial de en Lanzarote. Teoría y práctica en las aulas. Menú de recetas patrimoniales”, en un acto dirigido a la comunidad educativa en general, técnicos en museología y gestores culturales.
La publicación ha sido editada por las concejalías de Cultura y Juventud del Ayuntamiento de Arrecife, gestionadas por Rafael Juan González y Jacobo Lemes respectivamente, con la colaboración de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias y el Servicio de Patrimonio Histórico del Cabildo de Lanzarote.
Las ponencias correrán a cargo del coordinador del libro, Sanjo Fuentes Luis, y del asesor del Observatorio de Educación Patrimonial de España (OEPE) e investigador del proyecto “Estado de la cuestión en el ámbito no formal de la educación patrimonial en España”, Jesús Estepa Giménez.
La educación patrimonial, como disciplina emergente, se presenta como una herramienta capaz de lograr una mayor comprensión y valoración del fenómeno patrimonial, aportando no sólo los instrumentos didácticos para que el patrimonio se convierta en un recurso educativo sino, también, favoreciendo la participación real de la comunidad educativa en la gestión del mismo.
Desde esta perspectiva, la presente publicación puede ser útil tanto para los docentes como para los gestores patrimoniales. Los primeros, interesados en renovar sus metodologías por estrategias educativas más innovadoras e inclusivas, encontrarán en él un conjunto de buenas prácticas desarrolladas en las aulas en las que el patrimonio se convierte en un recurso eficaz para desarrollar los contenidos curriculares, impulsando así la adquisición de las competencias educativas a través de una enseñanza aprendizaje más integral y holística. Y los segundos, disponen de un menú de recetas patrimoniales en las que el alumnado trata de dinamizar el patrimonio cultural de Lanzarote, apostando por una mejora en la oferta cultural y museística de la Isla, especialmente para su capital Arrecife.
Proponiendo de manera creativa y responsable un equilibrio entre patrimonio, turismo y desarrollo sostenible, en un claro ejemplo de ciudadanía activa en las aulas.
Ponentes
Sanjo Fuentes Luis. Licenciado en Geografía e Historia por la Universidad de Granada y Maestría en Arqueología Social (postgrado) por la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH) de México. Coordinador del libro “la educación patrimonial en Lanzarote: teoría y práctica en las aulas”. Coordinador del Programa de Educación Patrimonial. Entre sus publicaciones destacan “El patrimonio como recurso educativo: nuevos actores, nuevas estrategias”; o “De la teoría a la práctica. La inclusión del patrimonio arqueológico en la educación secundaria obligatoria: un ejemplo desde las Islas Canarias”.
Jesús Estepa Giménez. Catedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales. Universidad de Huelva. Colaborador del Ministerio de Educación y Cultura como miembro del Comité Científico de los Congresos Internacionales de Educación Patrimonial, además de asesor del Observatorio de Educación Patrimonial de España (OEPE) e investigador del proyecto “Estado de la cuestión en el ámbito no formal de la educación patrimonial en España”, dentro del Plan Nacional de Educación y Patrimonio del Instituto del Patrimonio Cultural de España (IPCE). Autor, entre otras publicaciones, del libro “La Educación Patrimonial en la Escuela y el Museo: Investigación y Experiencias”.
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